LUNDI

français 

- dictée : cahier bleu ou sur le blog :

http://chouetteecole20202021.eklablog.com/dictee-n-22-le-feminin-a207385058 

 - grammaire : le féminin 

1°) vidéo à regarder :

https://www.youtube.com/watch?v=vw6usSoMcYE 

 2°) exercices : 

 A) Complète ces groupes nominaux avec l’adjectif qualificatif.

--> long

une longue  ficelle - des cheveux longs

-->ciré

des chaussures cirées - des parquets cirés

--> bon

les bons chocolats - une bonne nuit

--> nouveau

un nouveau journal - une nouvelle élève 

 

B))  Dans chaque groupe du nom ( GN ), entoure en bleu le nom et entoure le ou les adjectifs en rouge.

Emile a une gentille petite sœur.

La petite mouette a des ailes blanches.

Le cycliste gagnant portait un maillot orange.

Louise achète une belle jupe à pois verts et bleus.  

 

mathématiques  

- problème les éléphants CM page 175 n° 1, 2, 3, 4 et 5    ( CR)

n°1 Un éléphant reste 21 h éveillé chaque jour.

« Il passe environ 3 h par jour à dormir . » ->> un jour = 24h Donc : 24 – 3 = 21

n°2 Pour nourrir un éléphant pendant un mois de 30j,

 

a.  180 x 30 =   5400                   il faut 5400 kilogrammes de nourriture.

 

b.  200 x 30 = 6000                      il faut 6000 litres d’eau . n°3

a.       La taille d’un éléphant à la naissance est 90 centimètres.

 

Taille adulte = 360 cm, c’est-à-dire 4 fois plus qu’à la naissance. On partage donc 360 en quatre

parties égales ( c’est la division ) : 360 partagés en 4 = 90 cm

 

b.      Poids adulte = 4500 kg. Bébé, il pèse 45 fois moins->> donc une division ou partage égal : 4500/45 = 100

Le poids d’un éléphant à la naissance est de 100 kg.

 

n°4

 

a. 1987 <-> 765 000          1992 <-> 330 000

 

765 000 – 330 000 = 435 000. La population d’éléphants a diminué de 435 000.

 

b . 1992 <-> 330 000       1997 <-> 500 000

 

500 000 – 330 000 = 170 000

 

La population d’éléphants a augmenté de 170 000. c.               1992 ->

n°5 « Il peut absorber 9 litres à chaque aspiration avec sa trompe. » Il doit boire environ 200 litres d’eau par jour.

Donc 9 x …. = 200 environ. Soit environ 9 x 22 Il doit aspirer l’eau environ 22 fois.

 

- mesure des masses : CM page 120 n°1 et 2 !

n°2)

a.  sac bleu = 500+ 5 = 505   à La masse du sac bleue est de 505 g.

b. sac rouge = 200  + 100 + 20 + 5 = 325 à La masse du sac rouge est de 325 g.

c.  1kg = 1000g    

1kg + 100g + 50g : Ici, je dois tout transformer en grammes !

1 000 + 100 + 50 = 1 150  à La masse du sac jaune est de 1 150 g.

d. Le sac le plus léger est le sac rouge ; le sac le plus lourd est le sac jaune.

325 < 505 < 1 150

 

n°3)

a.      147 g  ß 100 g +20 g + 20 g +5 g + 2 g

b.      605 g ß 500g + 100 + 5 g

 

MARDI

français  

dictée :  cahier bleu

conjugaison : Mettre à l'imparfait le texte suivant :

" Aujourd'hui, il fait beau. Nous nous préparons à partir  pour une grande promenade. Chacun prend son sac et son bâton de marche. Les filles emportent le dessert. Les garçons, eux, se partagent le plat de résistance. "

à 

" L’an dernier*, il faisait beau. Nous nous préparions à partir  pour une grande promenade. Chacun prenait son sac et son bâton de marche. Les filles emportaient le dessert. Les garçons, eux, se partageaient le plat de résistance. "

*L’an dernier, la semaine dernière, avant-hier, au moyen-âge, à l’époque des cavernes…… Il faut que le complément circonstanciel e temps nous renvoie au passé ! ! ! C’était le petit piège supplémentaire !

 

grammaire  : le féminin  

Retrouve la lettre finale des noms en pensant au  féminin ! 

un Français ( une française)

un passant ( une passante )

un Allemand ( une Allemande )

un   gourmand ( une gourmande )

un bavard  (une bavarde)

un géant ( une géante )

un   Chinois ( une Chinoise)

un   saint ( une sainte)

un    Anglais  ( une anglaise )

un  renard ( une renarde)

 

Mathématiques 

- mesure des masses (suite) 

1°)    n°1 et 2 page 121

n°1)

5 x sac vert !  5 x200 = 1 000 g = 1kg

3 x sac vert + 1 x sac bleu =  ( 3x 200 ) + 400g = 600 + 400 g = 1 kg

1 x sac vert + 2x sac bleu = 200 + ( 2x 400 ) = 200 + 800 = 1 kg

4 x sac orange = 4 x 250 = 1kg

 

n°2)

5 x 250 = 1 250   ( de tête : 5 x 200 + 5 x 50 = 1000 + 250, sans être obligé de poser la multiplication )

Il faut donc par exemple : 1 kg + 200 g + 50 g sur le plateau de droite pour équilibrer la pesée.

2°) vidéo à regarder et essayer d'installer le programme de la balance interactive.

http://www.informatique-enseignant.com/balance-interactive/ 

et le mode d'emploi avec la vidéo de youtube : https://www.youtube.com/watch?v=MvUJKR-AEnk&t=351s 

- problème : les éléphants (suite)

 n°7 et 8 page 175

n°7

 

1h calmement = 5 km à 2 h calmement = 10 k

1h rapidement = 40 km  à ¼ h = quatre fois moins, donc 10 km Il a parcouru 20km. ( 10 + 10 )

 

 

n°8 un zèbre court 2 h = 2 x 60 =120

 

L’éléphant va moins vite. En courant, il parcourt 40 km par heure. 40, dans la table de 120 -à 40x 3 = 120

Il lui faut 3 h pour le rejoindre.

 

 

ET POUR QUI AUAIT EU LA CURIOSITÉ DE FINIR  LAPAGE D’EXERCICES ;) ;)

n°9 un éléphant = 4 pattes, n’est-ce pas ?

 

24 pattes ->> …x 4 = 24 donc le résultat est 6 Il y a 6 éléphants d’Afrique dans le zoo.

n°10 Un éléphant d’Asie = 4 pattes + 1 trompe =… 5 éléments !!! 45 = 5 x …. 9 ! Il y a 9 éléphants d’Asie dans le zoo.

 

 

n°11 trois éléphants ( ou éléphanteaux ) pèsent ENSEMBLE 1 800 kg. 100 + 200 + 300 = 600

200 + 300 + 400 = 900

 

300 + 400 + 500 = 1200

 

400 + 500+ 600 = 1500

 

 

 

 

n°12

 

La première question semble bizarre. Elle est essentielle.

 

Il faut raisonner ainsi : 150 – 120 = 30 et 30 = 15 + 15 soit, 15 éléphanteaux et 15 adultes. Ou :

 

 

(Éléphanteaux X 2) + 120 adultes

 

 

 

Il y a 15 éléphanteaux. 

Il reste 135 éléphants adultes. 

S’il y a 25 mâles de plus que les femelles, alors : 135 = 110 + 25 Donc 110 divisé en 2 = 55 

Il y a 55 femelles, et 25 mâles de plus, cela donne : 55 + 25 = 80 éléphants mâles. VÉRIFICATION : 15 + 55 + 80 = 150 ;) ;)

 

MERCREDI

français  

- dictée

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- grammaire : le féminin 

Écris ces noms communs au féminin ou au masculin ! 

Une ouvrière  --> un ouvrier

Un prisonnier  --> une prisonnière

La sorcière  --> le sorcier

Un crémier  --> une crémière

Un pâtissier  --> une pâtisserie

La crémière  --> le crémier

Un caissier  --> une  caissière

Une banquière  --> un banquier

 

- les mots de la même famille : révision sur les suffixes et les préfixes 

❶ Relie les paires de mots de la même famille.